班制:1對(duì)四
學(xué)習(xí)收獲:
圖形化編程是易學(xué)且功能強(qiáng)大,有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,而在動(dòng)手創(chuàng)作過(guò)程中,他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉。孩子們?cè)趕cratch+中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動(dòng)畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。
除此之外,在學(xué)習(xí)圖形化編程的過(guò)程中會(huì)不斷地嘗試、不斷地面對(duì)挑戰(zhàn),不斷地從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),獲得程序的正確運(yùn)行。這整個(gè)的過(guò)程會(huì)鍛煉孩子的挫折承受能力