蘇州服裝打版業(yè)余培訓班

（招收有一點服裝基礎和愛好服裝設計應往屆畢業(yè)生）
    本專業(yè)不但可以學到實用的專業(yè)技術(shù)，而且可以拿到大專文憑，優(yōu)秀學生可以推薦到香港考察學習一周，圓你的大學夢，確保能順利就業(yè)，每班限招20人。
    主要課程：服裝設計、服裝繪畫、服裝工藝、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、服裝工業(yè)制版、立體裁剪、QC跟單、生產(chǎn)管理、市場營銷,服裝英語等十幾門服裝院校全部專業(yè)課程，同時增加實際制版練習和多種服裝CAD工業(yè)版免費實習。

    報名要求：初中以上文憑，18周歲以上男女青年。需帶身份證復印件，相關證書及藍底彩照兩寸4張，一寸4張。

第二年課程安排：
    電腦設計 服飾圖案的概念、審美特征、設計原理、規(guī)律及形式美法則、構(gòu)思、構(gòu)成表現(xiàn)技法，服飾圖案電腦設計與各種服裝風格的綜合應用表現(xiàn)。
服裝電腦設計課程
    windows的認識、電腦基礎知識，服裝CAD設計技巧、運用，photoshop、coreldraw等軟件設計各種服裝面料，綜合交換軟件，設計表現(xiàn)標準的服裝，設計圖、面料、款式圖、效果圖的綜合設計表現(xiàn)。
電腦時裝畫
    設計提高班 服裝專業(yè)電腦設計軟件的功能與應用、繪制表現(xiàn)電腦時裝畫等、電腦調(diào)色、配色等、以及在服裝設計類中的運用。
服裝電腦CAD
    服裝CAD在企業(yè)的作用、服裝CAD界面及工具的功能、裙類電腦制板、褲類電腦制板、上衣類電腦制板、電腦放碼、電腦排料，結(jié)構(gòu)圖的輔助設計等。料，結(jié)構(gòu)圖的輔助設計等。
服裝設計學 服裝設計原理，
    設計思維訓練，服裝與色彩，服裝與面料，形式美法則、流行趨勢研究，市場分析。服裝色彩的特性、服裝與流行色。生產(chǎn)款式圖、效果圖的表現(xiàn)，色彩搭配，圖案在服裝中的應用和流行，市場消費動態(tài)研究、款式構(gòu)成設計、成衣設計、品牌服裝的設計與研究、
服裝設計綜合與應用
    立足于市場需要，將所學課程系統(tǒng)結(jié)合運用，從面料、板型、工藝、風格等切入，靈活運用各項技能。培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造性思維，結(jié)合工廠實際設計生產(chǎn)制板單完成企業(yè)提供各項設計課題；針對學生完成任務的部分代表作品，由專業(yè)技術(shù)人員做出實樣，驗證最終效果；
高級服裝設計實戰(zhàn)課程
    生產(chǎn)款式圖、效果圖的表現(xiàn)、創(chuàng)意思維訓練、服裝材料應用；國內(nèi)外成功品牌的案例分析、市場調(diào)研、品牌服裝設計的整體策劃、服裝信息收集，服裝品牌的整體開發(fā)，結(jié)合市場進行設計，以及實物制作。教學成果可達到服裝高級設計師水平。高級設計師水平。
服飾風格搭配
    服飾藝術(shù)風格的種類、個人形象風格的分類、個人形象風格的分析方法、個人形象風格與服飾藝術(shù)風格的搭配關系
陳列設計 概括了解服裝賣場的表現(xiàn)視角與審美取向、國際陳列風格現(xiàn)狀及發(fā)展 ? 概括了解服裝賣場的表現(xiàn)視角與審美取向、國際陳列風格現(xiàn)狀及發(fā)展 服裝賣場的分類陳列規(guī)范；提升學員設計作品的賣場形象意識
個人形象設計
    如何分析個人的外觀、型體、心里特征，個人風格導向分析，如何把握色彩搭配、服裝造型、服飾品搭配，形象化妝技巧等，創(chuàng)造全新的自我形象。色彩顧問培訓:色彩基礎理論及色彩診斷技術(shù)、風格化色彩形象化妝設計、整體形象綜合分析及管理
市場調(diào)研 分析
    理論結(jié)合實際、了解服裝行業(yè)內(nèi)銷外銷的情況、分析國內(nèi)服裝市場需求、熟悉品牌運作流程、為畢業(yè)就業(yè)奠定良好的認知分析能力、掌握行業(yè)動態(tài)與就業(yè)順利接軌 銷售流程、技巧、市場調(diào)查與預測、市場營銷的概述、市場分析和目標市場選擇、服裝產(chǎn)品、價格策略、顧客心理分析
服飾手工 藝制作
    棒針織技法、鉤織技法、編織、繩結(jié)、印花.珠繡,抽紗、立體花飾制作、服裝二次創(chuàng)意設計
紡織外貿(mào)英語
    紡織制衣業(yè)專業(yè)英文用語、英文買賣合約內(nèi)容與細則 布料規(guī)格、色彩、包裝及交貨細則、擬工作報告或相關性文件 角色扮演及商業(yè)會話
服裝市場營銷與管理
    服裝市場營銷概論、服裝市場細分、服裝商品與營銷策略、服裝市場營銷運營方式主法及實際操作。畢業(yè)如何成功創(chuàng)業(yè)
服裝設計師素質(zhì)培養(yǎng)
    培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造性思維，通過專業(yè)藝術(shù)設計系統(tǒng)的課程，每個學生都應該能夠創(chuàng)建自己的設計集。在第2年中，課程主要側(cè)重于讓同學通過社會實踐性的課程來對時裝設計有個深層次的了解。有教強的服裝設計實踐能力，能達到自行選料，款式設計，流行趨勢的分析，市場的成衣應用，風格特色分析，預測流行分析，搜集流行焦點，國際流行色機構(gòu)，流行的周期。同學們可以通過他們的收集逐漸形成屬于他們自己的風格。
品牌設計
    學習品牌企劃和設計企劃能力，學員參與模擬、組織公司商品發(fā)布會。使學員能充分認識市場，了解品牌，把握設計定位，靈活運用各項技能。培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造性思維，通過品牌設計師課程訓練 、學習，有較強的服裝設計的能力，全面了解服裝品牌的運作過程，能達到自行選料，款式設計，協(xié)助品牌運作，屆時學校會舉辦一個畢業(yè)時裝展，我們會邀請時裝業(yè)以及一些社會人士參與，每個學生都有機會展示自己的作品以及自己的才能。由于在校期間，同學們在關于技術(shù)能力以及觀察市場潮流的眼光這兩塊打下了堅實的基礎，畢業(yè)生們通常都能夠勝任社會上該領域的工作。
畢業(yè)綜合設計及表演
    虛擬某一設計主題或某一品牌，整合服裝設計藝術(shù)、服裝制作工藝、服裝流行趨勢，進行系列設計 整體展示、專業(yè)模特表演，面向社會和用人單位進行雙向交流。