01課程背景
心理學(xué)的本質(zhì)是探索人類(lèi)自身的奧秘。在心理學(xué)的世界中,人們嘗試用各種工具來(lái)了解人類(lèi)。圖畫(huà)就是一種了解人內(nèi)心的工具。在這里,圖畫(huà)是指在平面上用線(xiàn)條、顏色等組成的作品。
而繪畫(huà)心理分析又稱(chēng)繪畫(huà)投射測(cè)驗(yàn)技術(shù),是主觀(guān)心理測(cè)驗(yàn)的一種重要技術(shù),其中包括畫(huà)樹(shù)測(cè)驗(yàn)、房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)等。來(lái)訪(fǎng)者按照要求完成特定主題的圖畫(huà),在繪畫(huà)過(guò)程中,來(lái)訪(fǎng)者將潛意識(shí)中壓抑的情感與沖突呈現(xiàn)出來(lái),咨詢(xún)師可以通過(guò)解讀以評(píng)估來(lái)訪(fǎng)者的人格特征、情緒狀態(tài)、心理狀態(tài)、生活經(jīng)歷等,以此來(lái)輔助更好咨詢(xún)。
“房樹(shù)人”測(cè)驗(yàn)源于精神分析學(xué)派,屬于心理投射法測(cè)驗(yàn)的一種。
可以挖掘出被測(cè)者壓抑在深處、沒(méi)有意識(shí)到的、原始的心理能量,發(fā)現(xiàn)生活中一些被我們忽略的事情。
它開(kāi)始于心理學(xué)家巴克于1948年發(fā)明的“畫(huà)樹(shù)測(cè)驗(yàn)”,而動(dòng)態(tài)房樹(shù)人分析學(xué)則由伯恩在1970年發(fā)明,受測(cè)者要在同一張紙上畫(huà)屋、樹(shù)及人。
“房樹(shù)人(THP)”是繪畫(huà)心理學(xué)中的一種測(cè)驗(yàn)方式,從名字上就可以看出,主要是圍繞Tree、House、Person三個(gè)元素展開(kāi)的。
房樹(shù)人繪畫(huà)測(cè)試三要素
房
指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)的場(chǎng)所,通常代表家庭、家族或者私人領(lǐng)域,也代表安全感。
房子表示的是個(gè)體出生、成長(zhǎng)的家庭狀況、環(huán)境等,也指?jìng)€(gè)體對(duì)一般家庭或者家族關(guān)系的想法、感情和態(tài)度。
房子的門(mén),象征個(gè)體與外界環(huán)境通道的象征,常反映出個(gè)體潛意識(shí)中的人際交往關(guān)系。
房子中的窗如同個(gè)體的眼睛,象征著美和與人被動(dòng)接觸的方式,是個(gè)體的一種內(nèi)在的防御狀態(tài)。
樹(shù)
樹(shù)是個(gè)體生命成長(zhǎng)歷程和自我形象的展現(xiàn),也是個(gè)體與環(huán)境關(guān)系的展示,所以又稱(chēng)為生命樹(shù)。
通過(guò)對(duì)樹(shù)的分析,可以了解個(gè)體對(duì)客觀(guān)環(huán)境的感受,也可以測(cè)試個(gè)體的人生經(jīng)歷、生活狀態(tài)和風(fēng)格。
樹(shù)干一般代表的是成長(zhǎng),是個(gè)體生命活力的象征,反映的是個(gè)體與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)性和人格的完整性。
樹(shù)冠通常代表的是將來(lái),或者收獲這一類(lèi)的預(yù)期,包含著我們對(duì)未來(lái)生活的看法,同時(shí)也有可能象征個(gè)體性格。
樹(shù)根通常表示個(gè)體與現(xiàn)實(shí)關(guān)系,對(duì)自己支配現(xiàn)實(shí)能力的一種認(rèn)識(shí)。
人
人更多的代表了個(gè)體與家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系。代表了人際溝通,表示個(gè)體的自我形象以及人格完整性。
人反映的往往是自我現(xiàn)實(shí)像,所以在畫(huà)人時(shí),會(huì)自發(fā)啟動(dòng)心理防御機(jī)制。
一般反應(yīng)的是心理上和軀體上的自我,當(dāng)然還表現(xiàn)著個(gè)體的理想像,印證自我的人格內(nèi)容。
通過(guò)對(duì)人的分析,可以了解個(gè)體的自我形象、智力水平和人格特征。
畫(huà)出現(xiàn)實(shí)自我肖像的人更愿意敞開(kāi)自己,更愿意向他人表達(dá)自己,以抽象畫(huà)代表自己的人有隱藏真實(shí)自我的可能。
無(wú)論哪一種,畫(huà)出來(lái)的人物一定有某方面能夠代表作畫(huà)者身上的某些特質(zhì)。
02課程亮點(diǎn)
1. 【心理專(zhuān)業(yè)提升】系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)心理繪畫(huà)知識(shí)
2. 【深入自我探索】能有效觸及原生家庭關(guān)系、自我成長(zhǎng)中的問(wèn)題
3. 【心理咨詢(xún)實(shí)用技術(shù)】學(xué)習(xí)完后本技術(shù)可直接用于一對(duì)一咨詢(xún)
4. 【企業(yè)培訓(xùn)輔助技術(shù)】在企業(yè)培訓(xùn)、學(xué)生輔導(dǎo)、管理咨詢(xún)、人才招聘等工作中可有效結(jié)合運(yùn)用。